neljapäev, 31. jaanuar 2013
esmaspäev, 21. jaanuar 2013
Loovtöö vormistamine
Tänases tunnis meile räägiti loovtöö vormistamisest. See ei ole eriti raske, kuid on mõningad asjad, mida loovtöö tegemisel ei tohi unustada.
esmaspäev, 14. jaanuar 2013
Mängule hinnangu andmine
Täna peame oma lemmikmängule hinnangu andma. Minu lemmikmängud olid Sigriti ja Riinu koostatud, kuna see meeldis mulle kõige rohkem, siis ma pean sellele mängule hinnangu andma. See asub . Hinnangu ma annan hindamismudeli järgi, mille leiab siit:
Seos õppekavaga - Mäng on seotud õppekavaga (mängu käigus toimub õppimine). Selgitus- 1 astme õpilased saavad mängides õppida nii värve kui ka teisi sõnu.
Originaallooming - Mäng on originaallooming. Selgitus - Mäng on loodud sobivas keskkonnas ja see pole liiga lihtne.
Mängu juhised ajaveebis - Mängu juhised on ajaveebis olemas. Selgitus - Juhis mängu mängimiseks on koostajate ajaveebides olemas.
Kujundus - Mängul on pilkupüüdev ja praktiline kujundus, on lihtne mängida, menüü on arusaadav. Selgitus - Mängu kujundus on väga sobilik mängule.
Seos õppekavaga - Mäng on seotud õppekavaga (mängu käigus toimub õppimine). Selgitus- 1 astme õpilased saavad mängides õppida nii värve kui ka teisi sõnu.
Originaallooming - Mäng on originaallooming. Selgitus - Mäng on loodud sobivas keskkonnas ja see pole liiga lihtne.
Mängu juhised ajaveebis - Mängu juhised on ajaveebis olemas. Selgitus - Juhis mängu mängimiseks on koostajate ajaveebides olemas.
Kujundus - Mängul on pilkupüüdev ja praktiline kujundus, on lihtne mängida, menüü on arusaadav. Selgitus - Mängu kujundus on väga sobilik mängule.
esmaspäev, 7. jaanuar 2013
Õppemäng
<iframe src="http://LearningApps.org/show?id=9ciaps5c" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
Eneseanalüüs
Mina tegin kaks õppemängu koos Kristini ja Õnne-Liisiga.
1. Mida õppisid õppemängu kavandades ja luues? Ma õppisin veebipõhist õppemängu loomist ja kuidas seda teha rühmatööna. Õppisin kava koostama ja kuidas mängu luua just selles keskkonnas.
2. Mis meeldis kõige enam õppemängu luues? Mulle meeldis kõige enam õppemängu koostada.
3. Mis oli kõige raskem? Kõige raskem oli valida, millist mängu teha ja kus seda teha, aga lõpuks me leidsime väga hea koha selle tegemiseks.
4. Mida teeksid järgmine kord teisiti? Järgmine kord ma ei teeks midagi teisiti, sest me valisime hea keskkonna, kus me tegime selle õppemängu.
5. Mida soovitad klassikaaslase, kui ta hakkab tegema õppemängu? Ole loov ja otsi huvitavaid keskkondi, kus seda teha. <iframe src="http://LearningApps.org/show?id=9ciaps5c" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
1. Mida õppisid õppemängu kavandades ja luues? Ma õppisin veebipõhist õppemängu loomist ja kuidas seda teha rühmatööna. Õppisin kava koostama ja kuidas mängu luua just selles keskkonnas.
2. Mis meeldis kõige enam õppemängu luues? Mulle meeldis kõige enam õppemängu koostada.
3. Mis oli kõige raskem? Kõige raskem oli valida, millist mängu teha ja kus seda teha, aga lõpuks me leidsime väga hea koha selle tegemiseks.
4. Mida teeksid järgmine kord teisiti? Järgmine kord ma ei teeks midagi teisiti, sest me valisime hea keskkonna, kus me tegime selle õppemängu.
5. Mida soovitad klassikaaslase, kui ta hakkab tegema õppemängu? Ole loov ja otsi huvitavaid keskkondi, kus seda teha. <iframe src="http://LearningApps.org/show?id=9ciaps5c" style="border:0px;width:100%;height:500px" webkitallowfullscreen="true" mozallowfullscreen="true"></iframe>
Tellimine:
Postitused (Atom)