Õppemängu lõpetamine

Täna lõpetasime Kristini ja Õnne-Liisiga õppemängu. Meie arvates tuli päris hästi välja, sest see on hea abimaterjal väiksematele, kes alles alustavad inglise keele õppimist. Mõned sõnad on raskemad ja teised jällegi lihtsamad. Head mängimist!

Hindamine

Mina hindasin Anneli fotjutustust, mis oli väga hästi tehtud. Mulle meeldis tema ja Eva-Britta tehtud fotojutustus. Ma panin Annelile hindeks viie, sest ta oli koos Eva-brittaga palju vaeva näinud. Kõik vajalik oli olemas ja midagi ei puudunud.

Tekstitöötluse kordamine

Natukene hilinenud postitus, kuid selles tunnis võtsime uuesti teemaks tekstitöötluse ja lahendasime kunagise wordi dokumnendi harjutusi. Mul said enam-vähem kõik harjutused valmis ning sellega lihvisin oma tekstitöötlemise oskusi ning loodan, et nüüd on kõik palju paremini meeles ja ei unune nii pea.

Õppemängu loomine

Tänases tunnis alustame oma õppemängu tegemisega. See on päris põnev, sest mängu loomisega saad ise ka teadmisi juurde. Näiteks meie mänguga saab õppida inglise keelseid loomade nimesid. Saime ka ise tead, kuidas mõne looma nime õigesti kirjutada ja kuidas see üldse inglise keeles on.

Fotojutustuste hindamine

Tänases tunnis esitasime oma fotojutustusi ükshaaval ning hiljem teatasime arvutis, milline oli nendest kõige parem.Tulemusi pole teada saanud, aga kõige paremaks fotojutustuse tegijaks valiti Kristin Länts. Ta oli väga hästi selle koostanud ja esitlus oli päris hea.

Lemmikmäng internetis

Minu lemmikmäng internetis on Super Mario. Selle leiab siit: http://www.onlinesupermario.com/

Õppemäng

Täna lõpetasime oma õppemängu tegemise. Meie tehtud õppemängu leiad siit alt. Sul on seda parem mängida, kui vajutad seda väikest punaste nooltega nuppu mängu üleval paremas nurgas. Head mängimist, loodan, et õpid ka ise midagi uut!

Originaalpildi vähendamine

Originaalpilti on väga lihtne vähendada. Kui pilti teha, siis originaal pilt tuleb väga suure mahu, seega on hea pilti vähendada, et pilt nii palju ruumi ei võtaks. Selle originaal pildi vähendamiseks on kaks võimalust otseselt vähendada ja lõigata pilt sealt välja.

Fotojutustus

Make a video - it's fun, easy and free!
www.onetruemedia.com

Eneseanalüüs

1. Mida õppisid fotojutustust tehes? Fotojutustust tehes õppsin ma ise tegema õppematerjali, mis on abiks väiksematele lastele puude õppimisel. 
2.  Mis meeldis kõige enam fotojutustust tehes? Kõige enam meeldis mulle pildistamine ja tekstide vlja mõtlemine, mis hiljem piltidele lisada. 
3. Mis oli kõige raskem? Kõige raskem oli välja valida, millega fotojutustust teha, kuna ma ei olnud varem sellist asja teinud.
4.  Mida teeksid järgmine kord teisiti? Järgmine kord ma prooviksin mõne muu vahendiga fotojutustust teha, kuid muud asjad teeksin sama moodi. 
5. Mida soovitad klassikaaslase, kui ta hakkab tegema fotojutustust? Ma soovitaksin klassikaaslasel hoolas olla ja korralikult pilte teha, et hiljem ei selguks, et pildid on tegemata.

Fotojutustus informaatikas

Tänaseks tunni ülesandeks on ajaveebi kirja panna asju seoses fotojutustusega. Fotojutustuse tegemiseks pidime me pilte tegema suvel mingist viljast, mille me valisime Johannaga. Täna me peame kava kirja panema fotojutustuse tegmiseks. Meie fotojutustuse kava on siis niisugune:
1. Piltide tegemine kindlast viljast, meil on selleks sarapuu.
2. Järgmisena me pidime pildid ajaveebi üles panema.
3. Pidime valima mingi kindla vahendi, millega me seda fotojutustust teeme.
4. Lõpuks peame fotojutustuse valmis tegema.

Minu esimene informaatika tund kaheksandas klassis

Täna on esimene tund informaatikas. Me sisenesime klassiruumi ja kõik oli juba tuttav. Tuttav õpetaja ja klassiruum. Meil tuli klassi kaks uut õpilast, seega pidi õpetaja rääkima, milline kodukord on siin klassis. Õpetaja rääkis, mida sellel aastal hakkame tegema. Praegune kõige tähtsam töö on fotojutustuse tegemine. Fotojutustust on võimalik mitmel erineval moel.

Fotojutustus

Hakkan tegema fotojutustust, mille teemaks on sarapuu vilja areng. Minu paariliseks selle tegemisel on Johanna Mücker. Algul pildistame seda üle päeva, sest vili areneb kiiremini. Hiljem suvel pildistame me seda iga nädal korra, sest vili areneb siis aeglasemini. Pildid paneme ülesse ajaveebi.

Õppefilm

Hinnang kontrolltööle

Mina hindasin Jasper Ainjärve tööd

1. Tiitelleht - 3 punkti
Selgitus: Kõik vajalik on olemas

2. Sisukord - 3 punkti
Selgitus: Kõik on tehtud nii nagu peab ja sisukord ei ole tehtud käsitsi

3. Lehekülje nummerdamine - 2 punkti
Selgitus: Tal on üks leht puudu, millel ei ole lehekülje numbrit

4. Tekst - 3 punkti
Selgitus: Teksti suurus on vale, pealkirjade suurused on valed

5. Äärised - 3 punkti
Selgitus: Äärised on õigesti

6. Reavahe - 0 punkti
Selgitus: Reavahed on valesti

7. Pildid - 2 punkti
Selgitus: Piltide paigutus on vale

8. Kasutatud kirjandus - 0 punkti
Selgitus: Kastutatud kirjandus puudub

Kokku: 16 punkti

Hinne:"3"

Luulekogu

Tekstitöötlus

See tund jätkasime harjutusülesannet. Oleme teinud seda juba kaks tundi. Nüüd selle tunniga peab see valmis saama, aga kui ei saa siis peab kodus lõpetama. Harjutusülesanne ei ole väga raske, aga vahel vajab mõtlemist.
Sellega õppisime väga palju uut. See tund tegime ka vihikusse tähtsaid märkmeid. Õppisime näiteks, kuidas kirja muuta, kuidas sümbloeid lisada, kuidas sisukorda teha ja palju uut. Loodan et kontrolltöö läheb hästi!

Harjutusülesanne

Täna hakkasime tegema harjutusülesannet. Enne seda tegime vihikusse märkmeid. Kui ei oska kasuta spikrit. Veel õppisime kustutama vahelt tühja lehte selleks pead viima kursori eelmise lehe viimase märgi lõppu ning vajutama nuppu Delete.

Harjutus ülesande leiad siit:
http://tpkinformaatika.pbworks.com/w/file/49874046/HarjutusTekst.docx

Praktiline ülesanne

Tunnis pidime hakkama tegema harjutusülesannet. Enne seda pidime veel vihikusse tegema mõned märkmed selle kohta, mida sa varem ei teadnud.Kui ei oska kasuta spikrit. Veel õppisime kustutama vahelt tühja lehte selleks pead viima kursori eelmise lehe viimase märgi lõppu ning vajutama nuppu Delete.

Harjutusülesande leiad siit: http://tpkinformaatika.pbworks.com/w/file/49874046/HarjutusTekst.docx

Tabelid

Selles tunnis õppisime tabelite tegemist.

Tabeli loomiseks

1. Klõpsa kohta, kuhu soovite tabeli lisada.
2. Klõpsa menüü Lisa ->Tabelid ->Tabel
3. valige väljal Tabeli lisamine hiirega lohistades soovitud ridade ja veergude arv.  

Veel infot -> http://tpkinformaatika.pbworks.com/w/page/49655852/Tekstit%C3%B6%C3%B6tlus%202

Dokumendi loomine, teksti sisestamine ja kujundamine

See tund õppisid teised koolis dokumendi loomist, teksti sisestamist ja kujundamist.
Dokumendi loomist õppisid teised siit: http://office.microsoft.com/et-ee/word-help/HA010368877.aspx?CTT=5&origin=HA010370239
Teksti sisestamis reegleid õppisid siit: http://www.koolielu.edu.ee/kyllin/materjalid/Teksti_sisestamise_reeglid.pdf
Teksti kujundamist õppisid siit: http://www.koolielu.edu.ee/kyllin/materjalid/teksti_kujundamine1.pdf
Dokumendi seadete kohta õppisid siit: http://www.koolielu.edu.ee/kyllin/materjalid/tekstitootlus_seaded.pdf

Tekstitöötluse õpetuste kohta lugesid siit:
http://www.vkg.werro.ee/krista/konspektid/tekstitootluse_konspekt_msw.pdf
http://office.microsoft.com/et-ee/word-help/

Sudokude lahendamine

Selles tunnis me lahendasime sudokusi. Mõned sudokud olid raskemad ja mõned lihtsamad, aga enamasti sain hakkama. Sudokusi lahendasime sellel aadressil http://www.jigsawdoku.com/